若想让孩子的学艺之旅变得轻松有趣，大家就要第一知道孩子心理进步的规律和他的成长需要。下面这3个小故事，隐藏着孩子在才艺启蒙过程中非常重要的3个小秘密。看看心理学家是怎么样讲解它们的。
故事1、
我非常喜欢书法艺术，它是我终身相许的兴趣喜好。正由于深刻领会到兴趣喜好对一个人的一生有多么要紧，所以我期望女儿也能喜欢它。于是，我急切地想教女儿写毛笔字。时常追着问她：静静，要写毛笔字吗？女儿一般会给我否定答案，然后飞速跑掉。后来我舍弃了强迫她，但会在自己天天临帖的时候让女儿在身边玩。她玩她的玩具，我练我的书法。几次之后，当我写了一段时间后，女儿就会提出她也要写一写。下面大家母女就会快乐地书写一阵。
心理学家解析关键字：模仿
模仿是孩子的主要学习技巧之一。甚至有的理论觉得，婴儿在出生十几天后就会模仿成人张口、撅嘴等行为。儿童心理学家皮亚杰觉得：与成人比较起来，儿童有更强的模仿倾向，这与儿童缺少生活经验，缺少独立性有关。而且，对于孩子来讲，越是他喜欢的、熟知的、见得最多的人，他就越喜欢模仿。所以，孩子总是会不自觉地模仿爸爸妈妈或者小朋友。
0～3岁的孩子，对爸爸妈妈的情绪特别敏锐。他可能还听不懂爸爸妈妈的语言，但他读得懂爸爸妈妈的情绪，也会受爸爸妈妈情绪的影响。所以，爸爸妈妈对孩子的情绪传递是很强的。爸爸妈妈对什么东西喜欢和投入，孩子就比较容易同意和投入，这比你和他说教强。
一句话点睛：爸爸妈妈真心喜欢，孩子才会喜欢。
故事2、
我从怀孕开始就天天晚上给肚子里的孩子念一两篇故事或诗歌。他出生后我也维持着天天给他讲故事的习惯。但，有一阵儿我天天一回家，儿子就会把一本已经翻得旧旧的图画书放到我面前，让我给他讲，一直讲到他认可为止。
我也过去给他买过几本新书，试图替换旧书讲给他听，都被他拒绝了。难道他对阅读别的书没兴趣了？
心理学家解析关键字：重复
不少孩子喜欢看动画片《天线孩子》，其中的奥秘之一就是重复。4个天线孩子总在重复地说一个词、一句话，不少场景也是重复的，所以孩子非常爱看。
不少孩子都爱反复听一个故事，或者需要母亲反复唱一首歌。孩子喜欢这个过程，是由于他在期待母亲讲出来的下一个故事情节或一句歌词，和自己了解的正好一致，这让孩子颇有收获感。
在孩子的学习过程里，除去模仿，还有一种就是通过我们的尝试和错误来验证的过程。在尝试和错误中，孩子需要不断重复。当重复之后的结果被验证是正确的话，孩子会非常快乐；假如被验证是不对的话，孩子就会在下一次重复中校正自己。在兴趣启蒙中，假如知道了孩子的这种心理特征，就不会感觉很难理解或试图改变他。
一句话点睛：多重复、小步子，你的耐心和伴随就是他的成长空间。
故事3、
女儿还不到2岁，爷爷就教她看起了地图。开始我有的不以为然，孩子那样小，话还没有说利索，哪能了解那些版块和颜色的意思。
可是没过多长时间，爷爷就向我展示了成就：中国在什么地方？女儿的小胖手毫不犹豫地指向了亚洲版图上那只大公鸡。爷爷又问：澳大利亚在什么地方？女儿飞速去找大洋洲。这真让我吃惊。目前女儿每一个洲都熟知了一个国家，并能飞速找到，比不少大孩子还强呢。
心理学家解析关键字：主动
孩子是一个积极、主动同意信息的主体，即便是小婴儿也有非常强的吸收新事物的能力。孩子从一生下来就对外面的不少事情充满好奇，2岁左右的孩子又正是处于什么都想尝试的年龄，假如孩子的生活环境相对丰富，孩子就会对不少东西都有兴趣。这个时候假如爸爸妈妈对孩子的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对孩子的兴趣进步或各种学习都是有益的。所以，大家不要人为限制孩子的兴趣范围。
另外，对于小年龄段的孩子来讲，爸爸妈妈总是会出于安全或健康的考虑，给孩子设置过多规矩或规定，这也不可以动，那也不可以动，而且还感觉他太小，会替他做不少事。其实，只须大家多花费一些精力，就能给孩子扩大不少活动范围。他们能在这个适当的边界里随性探索，也能被激起出更多兴趣。
